Perhutani Perhutani Ajak Siswa TK Tunas Rimba Tanam Pohon pada Kegiatan Groundbreaking Tahun 2025 |

CEPU, PERHUTANI (26/11/2025) | Perhutani Kesatuan Pemangkuan Hutan (KPH) Cepu bersama siswa Taman Kanak-Kanak Tunas Rimba Cepu melaksanakan groundbreaking tanaman tahun 2025 di Petak 6041B Kepala Resort Pemangkuan Hutan (RPH) Kaliklampok, Kepala Bagian Kesatuan Pemangkuan Hutan (BKPH) Nglobo pada Selasa (25/11).

Administratur KPH Cepu, Mustopo, menyampaikan bahwa pendidikan lingkungan perlu diberikan sejak dini sebagai upaya menanamkan karakter peduli terhadap alam sekitar. Menurutnya, kepedulian terhadap lingkungan yang diajarkan sejak usia dini akan membentuk rasa memiliki dan cinta pada alam sehingga kelak mendorong peran serta generasi muda dalam menjaga kelestarian hutan.

Kegiatan groundbreaking tanaman tahun 2025 menjadi sarana penting bagi Perhutani dalam menumbuhkan kesadaran cinta lingkungan pada generasi muda. Perhutani berkomitmen untuk terus melaksanakan kegiatan serupa agar dapat memotivasi anak-anak TK Tunas Rimba untuk lebih peduli terhadap kelestarian hutan di wilayah KPH Cepu.

Sementara itu, Kepala Sub Seksi Pengelolaan Sumber Daya Hutan (PSDH) Purwanto menambahkan bahwa kolaborasi antara Perhutani, Lembaga Masyarakat Desa Hutan (LMDH), pemerintah, TNI/Polri, siswa TK Tunas Rimba, dan para pemangku kepentingan lainnya merupakan langkah penting dalam upaya penghijauan serta rehabilitasi hutan. Tujuannya tidak hanya untuk melestarikan lingkungan, tetapi juga mencegah bencana serta memberikan manfaat ekologis dan ekonomi bagi masyarakat sekitar hutan.

Kepala TK Tunas Rimba I Cepu, Miftakhus Sholikhah, menyampaikan bahwa TK Tunas Rimba merupakan sekolah yang menekankan pentingnya kepedulian terhadap lingkungan yang sehat dan bersih. Melalui kegiatan penanaman bersama di kawasan hutan Perhutani KPH Cepu, sekolah berupaya menanamkan kecintaan terhadap alam sejak dini.

Ia menjelaskan bahwa tujuan utama TK Tunas Rimba I Cepu adalah membangun pendidikan berbasis lingkungan hutan untuk menumbuhkan rasa cinta dan kepedulian anak terhadap kelestarian hutan dan alam. Selain itu, sekolah juga berkomitmen membentuk karakter anak agar mandiri, percaya diri, bertanggung jawab, kreatif, terampil, serta mampu mengembangkan minat dan bakat mereka. (Kom-PHT/Cpu/Pai).

Editor: Tri