Perhutani TK Tunas Rimba Tangen Selenggarakan Pelepasan dan Pembagian Ijazah Tahun Ajaran 2024/2025 |

SURAKARTA, PERHUTANI (30/06/2025) | Suasana haru dan penuh semangat mewarnai acara pembagian ijazah sekaligus pelepasan peserta didik di TK Tunas Rimba Tangen, Kecamatan Tangen, Kabupaten Sragen, pada Kamis (26/06). Dalam kegiatan sederhana namun penuh makna itu, sebanyak 4 anak dinyatakan lulus dari jenjang pendidikan anak usia dini tahun ajaran 2024/2025. Acara ini menjadi momen penting tidak hanya bagi para siswa dan orang tua, tetapi juga sebagai bentuk apresiasi terhadap kerja keras para guru dalam menyiapkan generasi penerus sejak dini.

Administratur Perhutani KPH Surakarta melalui Kepala BKPH Tangen, Mastur, yang turut hadir dalam kegiatan tersebut, menyampaikan apresiasinya terhadap peran TK Tunas Rimba sebagai garda terdepan pendidikan anak di wilayah binaan kehutanan.

“Perhutani melihat TK ini bukan hanya mendidik, tetapi juga menjadi jembatan pembentukan karakter sejak usia dini. Anak-anak ini tumbuh di lingkungan yang dekat dengan alam, dan kami berharap nilai-nilai cinta lingkungan dapat terus ditanamkan,” ujar Mastur.

Ia menambahkan bahwa sinergi antara institusi pendidikan dan kehutanan menjadi modal penting dalam membangun komunitas hutan yang berdaya dan sadar lingkungan.

Sementara itu, Kepala Sekolah TK Tunas Rimba Tangen, Siti Hartini, menyampaikan rasa bangga dan haru atas kelulusan empat anak didiknya. “Mereka mungkin masih kecil, tapi semangat belajarnya luar biasa. Hari ini bukanlah akhir, tapi awal dari petualangan pendidikan mereka selanjutnya,” kata Hartini dalam sambutannya.

Ia juga menyampaikan terima kasih kepada seluruh orang tua dan mitra Perhutani yang terus mendukung keberlangsungan pendidikan PAUD di wilayah tersebut.

Dengan kelulusan ini, TK Tunas Rimba Tangen kembali menegaskan eksistensinya sebagai lembaga pendidikan yang konsisten membina anak-anak usia dini di tengah komunitas hutan. Harapannya, anak-anak lulusan TK Tunas Rimba akan menjadi insan yang tidak hanya cerdas secara akademik, tetapi juga tumbuh dengan kepekaan sosial dan kepedulian terhadap alam, sejalan dengan visi pendidikan karakter dalam kurikulum merdeka yang kini terus digaungkan di tingkat nasional. (Kom-PHT/Ska/Mar)

Editor: Tri